Skoordynowane ujawnianie podatności (ang. Coordinated Vulnerability Disclosure – CVD) jest sposobem na zwiększenie poziomu cyberbezpieczeństwa, z którego korzyści mogą czerpać zarówno organizacje – producenci i właściciele systemów, jak i tzw. etyczni hakerzy, którzy wyszukują luki i błędy. W Polsce brakuje jasnych przepisów i spójnych reguł postępowania w procesie CVD. Tymczasem projekt dyrektywy NIS2 zakłada przyjęcie […]
5 lipca Komisja Europejska ogłosiła nową Europejską Agendę Innowacji (A New European Innovation Agenda), która ma uczynić Europę liderem nowej fali innowacji z obszaru „deep tech”. Dokument zakłada, że Europa stanie się miejscem atrakcyjnym dla utalentowanych naukowców, a także start-upów, którzy wspólnie będą wytwarzać inspirujące i nowatorskie rozwiązania z obszaru nowoczesnych technologii. „Deep tech” to […]
23 lutego 2022 KE opublikowała projekt Aktu w sprawie danych (Data Act). Rozporządzenie ustanawia przepisy regulujące kto i w jaki sposób może uzyskać dostęp do danych nieosobowych generowanych na terenie UE. Nowa regulacja ma przyczynić się do szerszego wykorzystania danych na rzecz wspólnego dobrobytu, pobudzić rynek produktów i usług opartych na danych, a także otworzyć pole dla innowacji. Akt w sprawie danych stanowi realizację Europejskiej strategii danych, ogłoszonej w 2020r. Strategia zapowiadała przyjęcie dwóch aktów prawnych: Aktu w sprawie danych i Aktu w sprawie zarządzania danymi, który został zatwierdzony 23 maja 2022 r.
Akt dotyczący cyberodporności odnosi się do cyberbezpieczeństwa produktów cyfrowych i usług pomocniczych. Akt został zapowiedziany przez KE w 2021 r., a publikacja pierwszego projektu przewidziana jest na trzeci kwartał 2022r.
Jednym z zadań ENISA jest wspieranie CSIRTów i działanie na rzecz wzmacniania ich zdolności w zarządzaniu incydentami. W tym celu Agencja UE ds. Cyberbezpieczeństwa opracowała nową wersję modelu dojrzałości CSIRT. Model na podstawie ponad czterdziestu parametrów, pochodzących ze standardu OCF SIM3, pozwala określić, na którym z trzech poziomów dojrzałości znajduje się CSIRT. Ponadto do oceny wykorzystuje udoskonaloną metodologię ENISA opartą na systemie samooceny i oceny wzajemnej (tzw. peer-review). Zawiera również wskazówki jak rozwijać zespół CSIRT od etapu wstępnego do zaawansowanego.
Transformacja cyfrowa dotyczy wszystkich obszarów życia, również edukacji. Im większe wykorzystanie nowoczesnych technologii, tym bardziej potrzeba osób, które będą potrafiły nie tylko z nich korzystać, ale także projektować, wytwarzać i pracować z ich udziałem. Znaczenie rozwoju kompetencji cyfrowych od wielu lat podkreślają organizacje międzynarodowe, jednak dotychczasowe działania w tym zakresie nie przynosiły rewolucyjnych efektów. Sytuację diametralnie zmieniła pandemia COVID-19, która dotknęła praktycznie wszystkich krajów na świecie, wymuszając m.in. zamknięcie szkół i przedsiębiorstw, a co za tym idzie – przeniesienie zarówno kształcenia, jak i pracy do przestrzeni wirtualnej. Wizja przyszłości, polegająca na cyfryzacji edukacji, wydarzyła się praktycznie z dnia na dzień, a od tych procesów nie ma odwrotu. Pandemia przyspieszyła rewolucję cyfrową w obszarze edukacji i na rynku pracy przyszłości.
W listopadzie 2021 r. Agencja Unii Europejskiej ds. Cyberbezpieczeństwa (ENISA) opublikowała strategię międzynarodową (International Strategy of the EU Agency for Cybersecurity). Dokument zawiera 7 celów strategicznych, wśród których znalazły się m.in. wzmocnienie i zaangażowanie społeczności w ekosystemie cyberbezpieczeństwa, współpraca na wypadek incydentów na masową skalę, rozwój kompetencji z zakresu cyberbezpieczeństwa czy promowanie europejskiej certyfikacji.
30 września KE opublikowała dwa ważne dokumenty z zakresu kompetencji cyfrowych: plan utworzenia Europejskiego Obszaru Edukacji, a także nowy Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej 2021-2027 (Digital Education Action Plan). Nowy Plan opiera się na 2 priorytetach strategicznych: wspieraniu rozwoju wysoce wydajnego ekosystemu edukacji cyfrowej i rozwijaniu kompetencji i umiejętności cyfrowych, właściwych w dobie transformacji […]
30 września KE opublikowała komunikat dotyczący utworzenia Europejskiego Obszaru Edukacji do 2025 roku. Europejski Obszar Edukacji to nowy plan UE, którego celem jest poprawienie dostępu do wysokiej jakości edukacji i szkoleń, umożliwienie osobom uczącym się łatwe przemieszczanie się między systemami edukacji w różnych krajach i pomoc w utworzeniu kultury uczenia się przez całe życie. Powstanie Europejskiego Obszaru Edukacji ma obejmować działania w 6 wymiarach. Wśród nich ważne miejsce zajmuje rozwój kompetencji cyfrowych, a także kompetencji przekrojowych – niezbędnych na rynku pracy w czasie pandemii COVID-19 i w przyszłości. Równolegle KE przyjęła nowy Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej 2021-2027 (Digital Education Action Plan).
SECURE 2020 już 6 – 7 października! Tegoroczne wydarzenie odbędzie się w przestrzeni wirtualnej. Mamy dla Was niespodziankę – w tym roku możecie uczestniczyć w SECURE za darmo! Zapraszamy do rejestracji! Konferencja SECURE to jedna z bardziej kultowych i najstarszych konferencji dotyczących cyberbezpieczeństwa w Polsce. W tym roku odbędzie się po raz 24. Dla uczestników zaplanowaliśmy 2 dni prelekcji w 4 […]